EJES DE LA AGENDA EDUCATIVA DIGITAL
El
Ministerio de Educación busca impulsar el Aprendizaje Digital en toda la
comunidad educativa, entendido como el uso de la tecnología al servicio del
proceso de enseñanza-aprendizaje, además de trabajar con estudiantes, docentes,
personal educativo, directivos y familias, para construir en conjunto
herramientas que permitan articular la pedagogía con las Tecnologías para el
Aprendizaje y el Conocimiento (TAC).
Para
la gestión de este eje se han planteado las siguientes estrategias y acciones:
Estrategia
1: Desarrollo del modelo de Aprendizaje Digital en las instituciones
educativas.
Para
el cumplimiento de esta estrategia se desarrollarán las siguientes acciones:
•
Desarrollar e implementar modelos de capacitación en TAC para la comunidad
educativa.
•
Implementar procesos de formación y capacitación de docentes, personal
educativo y directivo en habilidades tecnológicas y tecno-pedagogía.
Estrategia
2: Gestión de Recursos Educativos Digitales Abiertos.
Las
acciones que se plantean para lograr esta estrategia son:
•
Implementar procesos de formación para la generación de recursos educativos
digitales por parte de la comunidad educativa.
•
Gestionar el portal de recursos digitales del Ministerio de Educación para que
sea pertinente, actualizado y de fácil acceso y uso para la comunidad
educativa.
Estrategia
3: Implementación de Entornos educativos digitales
Las
acciones que permiten la ejecución de esta esta estrategia, son:
•
Desarrollar modelos pedagógicos para implementar las aulas híbridas.
•
Generar modelos de educación virtual a distancia.
•
Desarrollar la capacidad de las instituciones educativas para mediar dentro de
los entornos educativos digitales.
Estrategia
4: Creación de espacios de innovación, investigación y experimentación de
tecnología educativa
Las
acciones que permiten la ejecución de esta esta estrategia, son:
•
Desarrollar e implementar un ecosistema de investigación, innovación y
experimentación en tecnología educativa para la comunidad educativa.
•
Diseñar modelos que promuevan la construcción de la comunidad educativa digital
corresponsable para el intercambio de experiencias y recursos.
La
Agenda Educativa Digital busca promover la construcción de una Ciudadanía
Digital universal, incluyente e intercultural. Esto implica no sólo el uso y
manejo de tecnologías de manera efectiva, sino también conocer las
implicaciones éticas, jurídicas y políticas del uso de entornos digitales, así
como la construcción de comunidades educativas digitales, desde un enfoque de
deberes y derechos.
Para
la ejecución de este eje se han planteado las siguientes estrategias y
acciones:
Estrategia
1: Alfabetización Digital de la comunidad educativa
La
Alfabetización Digital otorga el conjunto de conocimientos, habilidades y
actitudes que permiten la resolución de problemas a través de herramientas y en
contextos digitales, garantizando así la autonomía y el desarrollo integral de
las personas.
Este
proceso supone que los actores de la comunidad educativa (estudiantes,
docentes, personal educativo, directivos y familias) cuenten con las
capacidades y habilidades para interactuar eficazmente con las tecnologías.
Para
el cumplimiento de esta estrategia se realizarán las siguientes acciones:
•
Definir habilidades digitales para estudiantes, docentes, personal educativo,
directivo y familias para alcanzar la Alfabetización Digital.
•
Desarrollar e implementar modelos de formación y capacitación para estudiantes
y familias en Alfabetización Digital.
Estrategia
2: Promoción de la Ciudadanía Digital en la comunidad educativa.
Es
importante identificar que, en el entorno educativo, la Ciudadanía Digital
cobra especial importancia desde varios factores. El mundo virtual brinda un
entorno adicional de convivencia, lo que implica la necesidad de generar
parámetros que garanticen que la convivencia escolar se enmarque en un ambiente
seguro, con especial énfasis en el desarrollo integral de las y los
estudiantes.
Para
el cumplimiento de esta estrategia, el Ministerio de Educación realizará las
siguientes acciones:
•
Diseñar e implementar estrategias y programas de socialización, sensibilización
y capacitación a estudiantes, docentes, personal educativo, directivos y familias
en Ciudadanía Digital.
•
Diseñar e implementar herramientas que permitan transversalizar la educación en
Ciudadanía Digital en el Currículo nacional.
•
Crear e implementar estrategias para el aprendizaje y ejercicio de los deberes
y derechos digitales para personal educativo, directivos y familias.
•
Generar e implementar procesos de prevención de riesgos asociados al uso
responsable y seguro de la tecnología para la comunidad educativa.
La
Agenda Educativa Digital, como instrumento institucional de planificación,
define las estrategias y acciones a través de las cuales se promoverá una
educación integral a partir del aprovechamiento de las tecnologías digitales.
Esta agenda busca generar las condiciones necesarias, desde una perspectiva
educativa, para la transformación digital educativa basada en procesos de
aprendizaje, alfabetización y Ciudadanía Digitales.
Nombre del grupo: Futuros Lideres.
Integrantes (2 nombres y
2 apellidos):
KEVIN ADRIAN REYES POZO
HECTOR RICARDO VILLON SORIANO.
ELKIN ADONIS REYES SUAREZ.
NEREXY MARGARITA LAINEZ AQUINO.
NICOLE ISABEL RIVERA ROSALES.
NAOMI DE LOS ANGELES SIGUENCIA VIÑAMAGUA
ANGIE NICOLE PARRALES MALAVE.
VIDALIA ANAI ASENCIO MEJILLONES
MIRNA LOURDES DOMINGUEZ QUIMI
REFERENCIAS
Ecuador, M. d. (febrero de 2022). Obtenido de
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2022/02/Agenda-Educativa-Digital-2021-2025.pdf
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